说说笑笑，或手拿着花脸贴着脸甜蜜拍照。相比之下，她显得过于孤单，格格不入。

　　如果黎阳还在的话，他们也会这样手挽着手一起过情人节吗？

　　这些年，袁昭雪设想过太多的场景，每次的设想都是以“如果黎阳还在”为前提，但她也很清楚地知道，没有如果。

　　袁昭雪摸了摸自己脖子上的红豆项链，这是她今天早上从那个上锁的铁盒中找出来并戴上的，这是黎阳亲手做了送给她的。

　　2010年的5月，高一下学期，班上的女生们忽然掀起了一阵编织手绳的热潮。学校里面这种流行总是一阵一阵的，从斗玻璃珠，到玩悠悠球，到集英雄卡，再到□□农场里互相偷菜……你无法说清最初到底是谁带起来的风潮，总之它就是那么流行开来了。

　　当时的女生们人手几根彩线，在网上下载图片或者互相学习编法。手绳的编织方法有很多，首先在线的数量上就有多种选择，可以单股线、双股线，甚至多股线；另外在绳结的编法上也多种多样，简单的有单结、线圈结，复杂的有七宝结、菠萝结等等。有些手巧的女生，还会在线绳的基础上进行升级，加入各种小珠子、小链子之类进行装饰，最后编出来的成品完全是可以拿出去售卖的程度。

　　总之，当时班上的女生们沉迷编手绳，下课午休等只要是空闲时间就编，上课甚至也会偷摸着在桌肚下面编。其实编了也没什么用处，只是拿出来互相比一比看一看，寻得一个自我满足感和消磨时间而已。

　　袁昭雪也跟着一起学编手绳，但她的手没有那么巧，最多三股绳，绳结只会简单的那几种。

　　有一天中午，袁昭雪把脑门搁在课桌上，脸朝着下面，她正在研究一种新的稍微复杂的绳结法，这种编法需要用到两根线，她准备了一根灰线一根蓝线，先把蓝线按照顺时针方向绕一个圈，再用灰线穿过蓝线形成的圈，接着把灰线按照逆时针方向绕一个圈，然后拉紧两端的线，之后再用两条线分别绕圈、拉紧线，如此反复。

　　因为袁昭雪才刚刚学会，她的动作有点生疏，看着旁边同桌行云流水的动作和逐渐编织成形的手绳，她忍不住羡慕地夸赞：“哇，你编的好好看，不像我这个，好丑啊！”

　　“不丑呀！”黎阳突然出声，他其实已经站了一会儿，刚刚路过时看到袁昭雪低着头不知道在干什么，他停住脚步好奇地看了一眼，发现袁昭雪在编手绳，于是就在旁边静静地继续观赏。

　　袁昭雪听到黎阳的声音，猛然抬头，才发现站在她旁边过道处的黎阳。黎阳穿着一件白色运动短袖t恤，初夏五月的阳光打在他背后，整个人显得挺拔又白净。

　　黎阳走上前一步，蹲下身，自然地接过袁昭雪手上的两根绳子，试着编了

　　请收藏：https://m.bqgvv.cc

（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）