2)第二百一十一章好女孩_系统误我终身
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  有在群体之中的地位还有认同感。

  罗琦穿越前曾经看过一个例子,在被某个极端思想占据了统治阶级的地区里,统治者会给儿童灌输极端思想,让他们监视举报自己的父母,而这样做的孩子,会被奖励。

  奖励并不丰盛,但是孩子在举报父母的过程中,俨然获得了来自统治者的认同感,并且被树立为英雄,很容易引起模仿。

  罗琦当然不会这么丧心病狂,但是穿越前,她所在的国家,曾经有很多很多的人志愿去从事非常辛苦而且薪水很少的工作,而他们也获得了社会的认可和人们的尊重。

  罗琦已经让石洞部落变得非常富足——和别的部落相比,但是石洞部落如果不能保护好自己,那么就是一块肥肉,谁来都能叼走。

  内容未完,下一页继续阅读而要保护部落,那么不但需要部落的人提高武力值,更要有保卫部落的觉悟。

  罗琦就是通过一次次公开的奖励和表彰,强化孩子们的优秀行为。

  同时作为能够提供表扬的人,无形之中也能强化自己才部落之中的地位,当然,罗琦自己是用不到,但是如果这些孩子以后到别的部落传教,照这个学着做就能强化他们在部落之中的地位。

  罗琦必须保证自己那一套做法有复制性,就像是传销那样上家找下家,下家找别的下家。

  至于军事演习的颁奖,那就更为庄重了。

  全体起立,不许说笑,每一个人在如今手中领取了奖品之后,作为获胜方,还会另外获得一面旗帜。

  那是一面用千层白树皮做成的树皮旗,上面用颜色绘画了日月。

  如果说是前面的奖品,只是让别人眼热,那么这面旗子出来,有几个孩子眼圈都红了。

  不同于小红花,这面旗子只有一面,只有赢的一方才有资格保管,而且可以在接下来的几天里面,天天将旗子挂在外面的树干上。

  上一次是绿队赢,这一次是红队赢,所以绿队的旗子不得不交给红队保管,怪不得好多人都难过极了。

  内容未完,下一页继续阅读罗琦可以想象到,下一次军演的时候,这双方为了胜利,肯定又会琢磨出许多新鲜的致胜法子。

  那些没有获得奖品的孩子们也不会太伤心,因为石洞部落需要考试的东西实在太多了。

  作为一个在现代文明之中长大的小孩,罗琦对后世教育的印象就是标准化和考试。

  不管是唱歌的还是跳舞的,开车的还是开船的,都有一套系统化的学习流程,相对应的也有一套标准的考察方法。

  罗琦照搬过来,从怎么抛掷石矛,到怎么射箭,从怎么烹饪食物,到怎么最快杀人,从学习文数,到背诵教典,甚至连唱歌,罗琦都给组织了比赛考试。

  这么多项目,不管是哪一个孩子,最擅长的那一方面,所以每个人的干草床铺上,都堆着一些属于自己的奖品。

  而标准化和竞争化的教学方法,不断让孩子们在最短的时间里面学到最多的知识,而且还培养了他们的竞争意识和学习热情。

  当然,这可能也是因为,学习时间主要集中在晚上,而且罗琦一般结合游戏和故事的缘故。

  要是真的像后世一样,动不动学习十多个小时,这些小孩能不能学下去两说,罗琦估计自己的好感值肯定得下滑一大片。

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